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部分学生的家访记录_关于教师家访的笔录

时间2019-04-17 来源:京鲁菜谱

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  学校的教师和干部到学生家庭访问,一般是与家长沟通情况,交情,密切关系,商讨共同、青少年的方式方法。有利于帮助学生更好的学习,下面是部分学生的家访记录,大家可以参考下。

  家访时间:8月10日下午3:10--5:00

  家访人员:少明

  家访情况:经过下午的家访,我们了解到,陈木连家中的经济情况不会差。且她爸爸也愿意支付陈木连继续读书。但据了解,陈木连成绩并不好,有偏科现象。和比较差。所以,是否继续念书,全看陈木连自己。陈木连造纸技术十分高超。完全有谋生能力,这又为她开辟另一条道路。但又正因为如此,从她的言行中,可以知道上不上高中继续读书,她并不十分在意。所以,在以后的工作中,我们应多鼓励她继续读好书。这样路就更广。但最后还是要尊重她自己的选择。

  家访时间:8月17日(星期六)下午2:30--4:50

  学生:林智伟

  家访者:新新

  下午由林智伟带义工去,骑车约20分钟,家中有父母,一哥哥。父亲开诊所,母亲负责做纸,家中有纸厂,并开有一间小杂货店。哥哥在四会中学读高二,家中情况较好。林智伟是个较开朗、领悟性较高的孩子。父母很支持两个儿子读书,为了创造较好的学习条件,父母为他们买了,和学习软件。平时哥晋城癫痫临床治疗方法哥住校,智伟要做家务,有时也要看店铺,但大多时间以学习为主,晚上能够较自觉主动地去学习,父母的态度是很开明的,也很注意培养孩子待人处事的能力,自立精神,将很多道理讲得浅显易懂,孩子也较易接受。全家气氛较和谐融洽,小孩也较懂事,较尊重父母,听父母的话,有上进心。

  学生:黄木连

  家庭状况:一家七口,父母,两位姐姐和一弟一妹。父亲是泥水工,母亲在家务农,大姐初中后在四会的一家酒店工作;二姐在

  邓村中学读。木英本人今年升;弟弟和妹妹读小学低年级。

  学生情况:木英本人这次是第二次参加灯塔计划,她本人也觉得自己变得积极,大胆。她在班里也会主动争取机会,例如刚开始时她

  主动走上讲台竞选班干部。但她自信心仍不够木英平时上课认真,回家除帮忙干家务外,也到纸厂造纸。学习方面她很想

  继续升学。

  父母态度:由于家庭经济较困难及父母观念关系,父母亲对于二姐和木英升学问题不太乐观。

  我们的建议:建议木英先把学习搞好,根据具体情况,尽量争取升学,如读师范中专。

  时间:8月10日下午3:00--5:00

  家访者:新新

  下午3点由学生带义工轻度癫痫能治好吗去家访。走路约10分钟。到家后,起先父母不在,由木连为我们倒茶。后来母亲来了,为我么们搬凳,与母亲聊的较少,话题主要是讲做纸。不久,父亲也回来了,与父亲聊的较多。先是聊了一下木连的学习情况,然后了解其父母对木连学习的态度,接着聊了她父亲的工作情况。木连家中父亲靠船运货,母亲做纸,有一哥哥在增城读书。木连的学习成绩不是很好,英语、数学较差。父亲似乎觉得她读书的前景不太乐观,所以没有明确表示很支持他读完初中后再继续读,只是说读得好肯定让她继续多读些书。木连家的经济情况还算不错(从家中布置而看),木连自己也会做纸,且已做了两三年,她的手艺很棒。她放学后会去做纸赚钱。但她自己说是以学习为先,她自己很想把成绩搞好,读多些书。所以她希望我们多去她家,多帮他一下,我觉得她父母对她读书的态度不是很支持。我觉得除了经济上的观念外,还可能有些重男轻女的思想。

  家访者:成花

  家庭情况:一家四口,父母、妹妹、家里的经济来源是父亲出外做建筑工。据了解,收入颇丰。从房屋的外观和家庭摆设估计家境还 是不错的,家里还有种一些果树。

  父母态度:学生父亲因为工作的缘故,差不多跑遍大半个中国,所以接触的新事物较多,思想也较开放,知道读好书的作用,对学生 的学习很支持,父亲明确表示,只要学生能读,读到几年级就供到几年级。为了学生的学习,买了一些相关的成人癫痫如何治疗好学习工具 , 例如复读机之类的。

  学生态读:学生是比较积极的,平常上课也很活跃。学生是想念完初中念高中,然后大学,在究生。

  我的:学生的主动,在加上父母的支持,学生以后的学习应该不存在什么大的经济相关的问题。只要学生能努力学习,将来的学 习道路应该会走得很好。

  家访者:成花

  家庭情况:家庭主要成员:父母,妹妹,爷爷、奶奶。家里主要靠造纸为生,其次有一些果树。两层楼房,没有怎样,也没什么家具摆设:一张圆桌,几张椅子,一台电视架在两个音箱上。

  父母态度:父亲是80年代的一位高考落榜生,懂得的道理较多,对学生的学习情况很重视。平时也时常监督学生的学习情况,做课外 的辅导。对学生的英语特别重视,对学生以后的学习表示支持。

  学生态度:学生没有太大的目标,平时靠父亲指导。

  我的意见:学生比较乖巧。,但是自己明确的目标,建议跟进的义工多点辅导。

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作者:不详 来源:网络
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